Νίκη Κεραμέως

Έτσι θα λειτουργήσουν τα δημοτικά σχολεία και τα νηπιαγωγεία από Δευτέρα

Αναλυτικές οδηγίες για τη λειτουργία των δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων έδωσε η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως. Όπως είπε τα δημοτικά σχολεία ανοίγουν την 1η Ιουνίου και τα μαθήματα θα ολοκληρωθούν στις 26 Ιουνίου αντί της 15ης Ιουνίου που ήταν κανονικά. Για τους εκπαιδευτικούς η λήξη του διδακτικού έτους θα γίνει στις 30 Ιουνίου. Τα τμήματα των δημοτικών σχολείων και των νηπιαγωγείων θα έχουν έως 15 μαθητές το καθένα με απόσταση

Αυτό είναι όλο το σχέδιο για τα σχολεία. Μαθήματα με αντισηπτικά και προαιρετικά μάσκες

Το σχέδιο του υπουργείο Παιδείας για την επόμενη ημέρα στα σχολεία ανακοίνωσε η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, σε συνέντευξη Τύπου που πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της Τετάρτης. Η επαναλειτουργία των εκπαιδευτικών δομών, θα γίνει σταδιακά, έπειτα από ομόφωνη απόφαση της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας της Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοϊού. Σημειώνεται πως κάθε βήμα της διαδικασίας θα αξιολογείται, και θα επανεξετάζεται αν χρειαστεί στο πλαίσιο νέων δεδομένων. Επαναλειτουργία σχολείων σε δύο φάσεις

Σαρωτικές αλλαγές στην εκπαίδευση: Τι αλλάζει στο εκπαιδευτικό σύστημα

Σαρωτικές αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα φέρνει το πολυνομοσχέδιο που παρουσίασε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως. Η υπουργός Παιδείας παράλληλα προανήγγειλε ότι θα ακολουθήσουν δυο ακόμη νομοσχέδια τα οποία θα αφορούν τα στελέχη και τις δομές εκπαίδευσης καθώς και την επαγγελματική εκπαίδευση. Ωστόσο η κ. Κεραμέως επανέλαβε τον στόχο να πραγματοποιηθούν οι Πανελλήνιες τον Ιούνιο. Στο νομοσχέδιο που παρουσιάστηκε περιλαμβάνονται μεταξύ άλλων τα εξής: Αύξηση των εξεταζόμενων μαθημάτων στο Γυμνάσιο και

Κεραμέως: Ελάχιστη βάση εισαγωγής στα πανεπιστήμια και τέλος στους αιώνιους φοιτητές

Ελάχιστη βάση εισαγωγής στα πανεπιστήμια, ανώτατο όριο ολοκλήρωσης των σπουδών, κατάργηση του πανεπιστημιακού ασύλου προανήγγειλε, μεταξύ άλλων, η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, κατά την ανάγνωση των προγραμματικών δηλώσεων στην Ολομέλεια της Βουλής. Ειδικότερα, όπως ανέφερε η υπουργός Παιδείας, η μεταρρύθμιση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση στοχεύει σε ακαδημαϊκά Ιδρύματα πραγματικά αυτόνομα, αυτοδιοικούμενα, αξιολογούμενα, ανταγωνιστικά, εξωστρεφή, σε κοινό βηματισμό με την αγορά εργασίας. Ενδεικτικά: Πρώτον, επιστρέφουμε τα πανεπιστήμια σε αυτούς στους οποίους πραγματικά